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教育部回应教改回避重大问题:将出台实施细则

作者: 访问量:902发布时间:2010-03-31


  纲要最终文本将依据征求意见修改

  截至昨晚20时38分,通过教育部官方网站留言18253条,但规划纲要工作小组办公室此前公布了征求意见的三种途径,来信来函,电子邮件和网站留言三种途径,征求到的意见数量应该远超过这一数字。



  续梅介绍说,规划纲要的最终文本肯定会依据来自社会各界人士的意见建议予以修改,“征求意见的同时也启动了修改和完善的过程”。

  地方政府将出台配套纲要和政策

  续梅表示,向社会公开征求意见后,每天都会综合来自社会各界的意见,每天都会汇总意见。

  针对有学者认为《规划纲要》回避了重大问题的说法。续梅表示,这是一个涉及2020年的规划纲要,不是在文本中事无巨细地都要作出反应,规划纲要中的一句话的背后都会有具体的实施方案。下一步还会出台规划纲要的实施细则,地方政府也会有具体的配套纲要和政策。

  有学者发表评论称,1993年的纲要提出的目标有多少没有实现,为什么没有实现,并没有评估过。并对这份纲要提出的政策目标的实现可能性表现出了担忧。续梅则认为,其实是在现行的条件下,主要是财政性教育投入占GDP4%的目标没有实现,但现在已经明确了2012年的时间点。(来源:《新京报》)

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