会上，陈夏初代表学校致欢迎辞。他向参加本次会议的领导和专家致以热烈的欢迎，并就我校教育教学基本情况、人才培养目标定位及学校办学方向等进行了简要汇报。殷翔文代表江苏省教育厅简要介绍了江苏省高校思政理论课建设发展情况及省教育厅进一步提升我省高校思政理论课教学质量的相关举措。他表示，此次研讨会在南航举办，不仅对南航思政课的发展具有极大的推动作用，更对推动江苏省高校思政理论课教学水平和教师队伍建设具有重要的意义。徐维凡代表教育部社科司向本次研讨会的顺利召开表示祝贺。他从去年召开的全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的出台及习近平同志在中央党校的讲话精神谈起，阐明了国家对高校思政理论课教学的重视。他指出，只有把加强思政理论课教学放在学校教学的基础性重要位置去抓紧、抓实，才能保证高校社会主义的办学方向，才能培养出社会主义的优秀接班人。他希望，各高校专家教授能把握此次研讨会提供的良好平台，通过集中探讨和深入交流，进一步明确马克思主义的本质内涵，努力提升对马克思主义理论的研究水平，不断创新思政理论课教学方法，用喜闻乐见的方式使同学们对思政课理论产生内在认同感，达到全面提升教学质量和育人水平的效果。

 

    会后，徐维凡、逄锦聚作了精彩的主题报告，王展飞、杨河、张雷声、吴倬分别就思政理论课的理论体系、教材体系、教学体系、学生认知和信仰培养体系，教学教法创新，为师者应有的素质等方面进行了大会主题发言。下午，全国各高校“原理”课专家教师分3组对入选大会论文集的文章进行了深入研讨，他们还就“原理”课现有教材中的一些问题提出了自己的意见和建议，在从教材体系到教学体系的转型方式，创新教学方法等方面形成了研讨结果。

 

    4月17日上午，3个研讨小组的召集人分别向大会汇报本组研讨成果。专家教师们一致认为在教学过程中应把握马克思主义的整体性，科学把握教材内容，合理规划教学进程，通过如“大班教学小班讨论”等方式创新教学方法，努力体现出“原理”课程的价值。我校人文与社会科学学院副院长平旭教授作了题为“努力使思政理论课成为大学生真心喜爱的优秀课程”的大会主题发言，他用“两个意识”：使命意识、创新意识，“两个建设”：学科建设、教师队伍建设，向与会专家介绍了我校思政理论课建设发展情况及取得的阶段性成绩。

 

    逄锦聚在大会总结发言中认为，本次大会通过各专家教师的积极交流和深入研讨，在教材体系向教学体系的转变及改革教学方法等方面达成了广泛共识，会议达到了预期效果。他指出，加强“原理”课教学应该作为高校最基本最重要的课程来抓，它是我国坚持马克思主义为指导，培养学生社会主义核心价值观的必由之路，作为“原理”教师要明确国家的战略主题和根本任务，坚持“以人为本”的理念，创新教育教学方法，全面推进素质教育。他强调，在今后的教学中，大家要进一步从总体上把握马克思主义的整体性，重点在于培养学生正确的世界观和方法论，努力引导学生把握人类发展的基本规律。

 

    据悉，在4月15日晚，思政理论课教指委委员、编书组成员等已举行了研讨会预备会。本次研讨会共历时3天，主题为探讨如何促进“原理”课从教材体系向教学体系转变，改革教学方式方法。此次研讨会的顺利召开，有利于进一步明确思政理论课教学目标，创新教学方法，提升教学质量，加强教师队伍培养与建设，促进高校思政理论课向更宽、更精的方向发展。明年的研讨会将在山西农业大学举办，主题为“原理”课重点难点研究。