我校举行2011级保送生班研究性学习成果汇报会

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我校举行2011级保送生班研究性学习成果汇报会

作者：访问量：426发布时间：2011-06-14

近日，我校2011级保送生班举行了“科技英语”课程研究性学习成果汇报会。副校长吴庆宪，教务处、学生处相关负责同志以及该班“科技英语”课程任课教师外国语学院副院长谢小苑参与了此次活动。

活动中，这些准大学生们分成若干小组进行研究性学习。每个小组按照要求认真制作PPT，他们分别从科技英语词、句、篇章、文体的研究成果及研究体会方面向全班同学和老师进行了交流与展示。有的小组通过交流与反思，还发现了研究过程中的不足与缺漏，并将着手进一步完善自己的研究。

吴庆宪观摩了学生的研究性学习过程。他充分肯定了同学们在研究性学习中取得的成绩，提出了四点希望，希望同学们能够从思想上重视研究性学习；通过研究性学习，真正理解和体会“理论联系实际”，把课内的研究性学习延伸到课外，把单科学习延伸到综合学习，把学科知识的学习与实践学习结合起来；要在研究性学习过程中发扬团队精神；抓住机会，展示自我，提高自身综合素质。

教务处副处长曹荣美对本次活动进行了点评。他说，保送生班的同学们通过参与研究，增长了一些基本技能和知识，培养了早期科学研究的意识和态度，有助于形成科研意志。谢小苑认为，“科技英语”是大学英语课程中最难的一门课程，这次尝试改革教学方法，充分调动同学们的积极性，发挥他们语言基础扎实、综合素质良好的优势，通过这次研究性学习活动，让他们体验了自主、探究、合作、创新的过程。

据悉，在为期三个月的“科技英语”课程研究性学习时间里，通过知识铺垫、翻译实践、选题立意、撰写论文、成立课题研究小组、展示学习成果等环节，该班学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的综合实践能力得到了提高。

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