文章认为，学校在实施“学生党员先进性提升行动”中，依托“百岗奉献”活动，将志愿服务与学生“自我服务、自我管理、自我发展”相结合，引导学生党员在服务他人、成就他人、奉献社会的过程中，实现自我成长。活动中，学校通过理念引领，找准党性培养与日常教育的“结合点”；过程管理，把握活动运行环节的“关键点”；平台搭建，关注学生全面发展的“成长点”；示范辐射，挖掘典型群体与个人的“闪光点”。这些经验在引导学生党员开展创先争优活动具有积极示范引领意义。
简报链接：http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3790/201107/122466.html
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