5月21日下午，我校在将军路校区工程训练中心召开科学实验探究课程建设工作会，副校长吴庆宪、教务处副处长江爱华、发展计划处副处长葛少卫，材料学院、民航学院、理学院、经管学院分管教学工作副院长、分管科研工作副院长、教学办主任、教学秘书及发展计划处、教务处、科技部、国资处、工程训练中心负责同志参加会议。

本次会议旨在贯彻落实学校“三为本、三促进”的办学理念，促进科研与教学互动，积极探索重点实验室研究基地向本科生开放以及学科、科研平台为本科人才培养服务的方法和途径，切实做好课程开发和建设工作。

吴庆宪强调，探究性教学是培养学生创新能力和科学实践能力的重要途径，是我校人才培养机制改革的一项重要举措。探究性科学实验为学生提供了自主探究学习知识的途径，让学生从科学研究的角度去分析探究相关知识，既重视实验规律的验证与实验技能的培训，也强调学生在试验研究过程中获得感性体会，从而培养学生科学的学习方法、创新意识以及价值观念。他重点指出，一是要充分依托学科建设的成果，将先进的科研成果融入到教学中，使学生通过实实在在的科研项目、实验平台，了解科学实验的原理，加深对科学研究的理解；二是各学院要充分调动教师的积极性和主动性，通过资源整合和共享，每个学科能够选择合适的平台开出探究学科前沿知识、体验科研实验的科学实验探究课；三是希望学校各个部门能通力合作，积极探索学科、科研平台为本科人才培养服务的方法和途径，为科学实验课程的开发和建设提供条件和服务保障。

据悉，根据我校《关于进一步提高本科教育教学质量的意见》（校字〔2013〕15号）和《本科教学优秀工程（二期）实施方案》，学校在新一轮人才培养方案中，在实践能力培养平台中新增设科学实验探究课程模块，供培优班学生修读。下一阶段学院将按照学校要求做好宣传发动，全面启动课程的开发和建设；学校也将组织学科办、科技部、教务处等职能部门深入学院，结合学院学科、科研实际，为学院开发和建设科学探究课程出谋划策。